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2017年05月06日 14:55  教室点景

先週の教室より~オリジナル数字をつくっちゃおう♪

4月のホップ体感算数は、位取り。
4週目、最後の週のワークは、自分だけのオリジナル数字づくり。

「〇〇ちゃん、ホワイトボードに数字で1,2,3,4,5って書いてみて。」

「おまかせ、かんたーん(^^)/」

「〇〇くんもお願い。〇〇ちゃんが使ったのと同じ数字は、使わないでね。」

「はぁ??」
「あ!わたし、わかった!」

「じゃあ、お願い。」

「(漢数字を書いて)これでいい?」

「お見事。ほかに、数字、知ってる子いない?」

こんなやりとりをしながら、ホワイトボードには、数字、漢数字、ローマ数字などがならびました。

「いろんな数字があるよね。むかしの人は、もっといろいろな数字を使っていたみたいだよ。スライドを見てみよう。」
・・・ということで、スライドを見ながらリスニングした後は、自分だけの数字づくり。

どれどれ、どんな数字ができたかな?
何やら、面白げな数字ができあがってるな。

女の子は、かわいい系か幾何学系が多いね。
そして、男の子は・・・おちゃら系が多いな・・(^-^;
先週の教室より~オリジナル数字をつくっちゃおう♪


先週の教室より~オリジナル数字をつくっちゃおう♪


先週の教室より~オリジナル数字をつくっちゃおう♪


先週の教室より~オリジナル数字をつくっちゃおう♪


先週の教室より~オリジナル数字をつくっちゃおう♪




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