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キンダーコース

もののしくみ研究室

2016年06月29日 06:00  みんなのマインドマップ

みんなのマインドマップ~光(小学2年生)

5月のホップ理科は、『光』。
光の屈折や反射についてディスカッションした後は、実験タイム。

最終週の実験のテーマは、「夕焼けを作っちゃおう♪」。
まずは、水のいっぱい入った水そうを用意。
そこに懐中電灯の光をあてて、「この水を、地球の空気だと思ってね。今は、昼間。これが夕方になると、夕焼けになっったりするよね。どうすれば、夕焼けになる?」。

光の色によって屈折率が違うよということは、ディスカッションと寸劇を通して学んでいる子どもたち。
「何かを入れて光をまげちゃえばいいんじゃない?」と、なかなかするどい切り返し。

「じゃあ、何を入れる?」

「かがみ!」
「せんぜい!」
「コーラ!」
いろいろ出てくるねー。

・・・と、わきにおいてあった床用ワックスに気付いた子が、「これは、何?」。
「床をピカピカにするワックスだよ。」
「これ、入れたらいいんじゃない?」

ということで、夕焼けづくり、見事に成功しました(^^)/

みんなのマインドマップ~光(小学2年生)


みんなのマインドマップ~光(小学2年生)


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