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キンダーコース

2015年11月06日 11:10  教室点景

今週の教室より~割合ってなんだ?

今月のステップ算数は、割合。
まずは、ディスカッションから。

「去年の日本はさ、輸出よりも輸入の金額のが大きかったんだって。つまり、赤字ってことだ。どこの国とのやりとりが多かったと思う?」

「中国?」
「ロシア!」

・・・

こんなやりとりのあと、2014年の国別の輸出入額をざざっと並べて・・・

「わかりにくいね。工夫して、わかりやすくしてよ。」

「大きい順に、並べ替えればいいんじゃない?」
・・・ということで、並べ替え。

「まだ、わかりにくいな。中国が一番大きいのはわかったけど、他の国とくらべてどれくらい大きいのかが、ぱっと見でわかるとうれしいな。」

「じゃあ、円グラフにしたらいいんじゃない?」

「お、ナイスアイデア。さっそく、円グラフにしてみてちょうだい。」

「・・・これ、数字、大きすぎだよ。」

「じゃあ、どうすればいい?」

・・・と、こんな感じて、割合の意味と必要性、便利さを実感しました(#^^#)

今週の教室より~割合ってなんだ?



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