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2012年09月04日 06:00 みんなのマインドマップ
みんなのマインドマップ～固体・液体・気体（小学３年生）
8月の理科は、物質の三態について、学びました。
低学年にはちょっと難しいと思われがちですが、話を聞くと面白い。
「へぇー」の連続です。
ホップコースの目的のひとつは、いろいろなことに興味を持つ姿勢を育てること。
一度興味を持ってしまえば、子ども達は勝手に勉強してくれます。
そして、勉強が面白くなります。
低学年にはちょっと難しいと思われがちですが、話を聞くと面白い。
「へぇー」の連続です。
ホップコースの目的のひとつは、いろいろなことに興味を持つ姿勢を育てること。
一度興味を持ってしまえば、子ども達は勝手に勉強してくれます。
そして、勉強が面白くなります。
みんなのマインドマップ～熱の伝わり方（小学４～５年生）
みんなのマインドマップ～気体の作り方（小学３年生）
みんなのマインドマップ～どんぐりと山ねこ（小学１年生）
みんなのマインドマップ～中国・四国地方（小学３年生）
みんなのマインドマップ～どんぐりと山ねこ前編（小学２～３年生）
みんなのマインドマップ～そうそくの燃え方（小学４・５年生）
みんなのマインドマップ～気体の作り方（小学３年生）
みんなのマインドマップ～どんぐりと山ねこ（小学１年生）
みんなのマインドマップ～中国・四国地方（小学３年生）
みんなのマインドマップ～どんぐりと山ねこ前編（小学２～３年生）
みんなのマインドマップ～そうそくの燃え方（小学４・５年生）
Posted by RAKUTO豊田校
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