愛知県豊田市の小学生学習塾 勉強が好きになる!RAKUTO豊田校

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もののしくみ研究室

RAKUTOの新年度は2月からはじまります。

2017年04月24日 06:00  みんなのマインドマップ

みんなのマインドマップ~日本列島とまわりの海(小学3~4年生)

3月のホップ地理は、『日本列島とまわりの海』。

「海って、むかしから、戦争の火種になることが多いんだよね。ロシアなんかは、むかしむかしから、温かい地方の海がほしくて、しょうがない感じだし。で、この日本海では・・・って、みんな、日本海の向こう側にある国って、知ってる?」

こんなことを尋ねると、多くの子が「中国!」と答えてくれる。
でも、実は、韓国やロシアだったりするのだ。

「で、韓国とは、竹島という島の取り合いをしているんだよ。」

本題ではないものの、領土争いのお話しには、みなさん、興味津々でした(^^)/








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2017年04月17日 06:00  みんなのマインドマップ

みんなのマインドマップ~種子植物の分類(小学1年生)

3月のホップ理科は、『種子植物の分類』。
最初の週は、ちょっと横道にそれて、今日は受粉のお話。

「みんな、体験授業でやった、おしべとかめしべって覚えてる?」

「忘れたー」

「こんな絵を描いたでしょ?」

「あっ!思い出した。」

「めしべは、こんな形だったよね。で、被子植物は、はいしゅが子房につつまれているんだってさ。ところで、はいしゅとか子房って、何者なんだろう?」

花のお話しで盛り上がったあとは、歌とマインドマップ。
こちらは、1年生たちのマインドマップ、楽しく勉強しているのが、よく伝わってきます(^^)/









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2017年04月10日 06:00  みんなのマインドマップ

みんなのマインドマップ~たにしの出世(小学3~4年生)

3月のホップ国語は、『たにしの出世』。

子供がほしくてたまらない、年老いた夫婦。
ある日、ころんと赤ちゃんが生まれた。
生まれたのは、小さなたにし。

毎日たくさんごはんを食べて、大きく育つはずの赤ちゃんたにし。
何年たっても、大きくならない。
言葉もしゃべらない。

「みんな、このお母さんの気持ちになって、たにしに一言、声をかえるよ。どんな声をかける?」

今回は、登場人物の心情をよみとるワークが中心でした(^^)/






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2017年04月03日 06:00  みんなのマインドマップ

みんなのマインドマップ~植物のはたらき(小学1~4年生)

2月のホップ理科は、『植物のはたらき』。
メインテーマは、光合成。

この単元、みなさん、なぜか、セントラルイメージに自信満々。
葉っぱの中が工場になっていたり。
葉っぱというよりは、工場そのものだったり。
光合成ならぬ、高校生が登場しているセントラルイメージも(^-^;

楽しい楽しいセントラルイメージが、たくさんできあがりました(^^)/








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2017年03月27日 06:00  みんなのマインドマップ

みんなのマインドマップ~花と実(小学4・6年生)

2月のステップ理科は、『花と実』。

まずは、ホップクラスや学校で教わったことを、ミニマインドマップ洗い出し。
そのあとは、テキストを速読。
知らない言葉が出てきたら、想像タイムで、自分なりの仮説をたててみる。
そして、みんなでディスカッションしながら、マインドマップへ整理整頓。

2年カリキュラムのステップ理科。
楽しく、滑り出しました(^^)/






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2017年03月20日 06:00  みんなのマインドマップ

みんなのマインドマップ~地図の見方(小学3~4年生)

2月のホップ地理は、『地図の見方』。
まずは、楽しい歌から。

「1倍は当然歌えるよね。2倍も歌える?」

「歌えるー!」

そう、だいたいの歌は、2倍速でも余裕で歌えるみなさん。
しかし、このうたは、一味ちがう。
後半、地図記号の下りが、とても速い。

それでも、3倍速まで歌うことにチャレンジしたみなさん。
がんばりました(^^)/








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2017年03月13日 06:00  みんなのマインドマップ

みんなのマインドマップ~おおかみと七ひきの子やぎ(小学1年生)

カリキュラムの最初の月にあたる2月は、練習ワークがメイン。

マインドマップのかき方の練習。
思ったことを、そのまま紙の上に表現してみる練習。
高速リスニングを聞き取って、言葉を出す練習。
ディスカッションを通して、あらすじをおさえる練習などなど。

1年生たちのマインドマップ、きれいにまとまったものから、いきおいのあるものまで、とても個性的です(#^^#)








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2017年03月06日 06:00  みんなのマインドマップ

みんなのマインドマップ~植物のはたらき(小学2年生)

2月のホップ理科は、『植物のはたらき』。
メインテーマは、光合成。
光に栄養、酸素、二酸化炭素などなど、難しい言葉がたくさん出てくるけど、それぞれの想像力を活かしながら、みんなで楽しくディスカッション。
低学年たちのマインドマップは、とってもにぎやかなものになりました(#^^#)









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2017年02月27日 06:00  みんなのマインドマップ

みんなのマインドマップ~現代(小学6年生)

1月のステップ地理は、『現代』。

RAKUTO豊田校では、1月末が年度末。
この1年続いてきた歴史の旅も、いよいよ終点を迎えました。

ディスカッションで盛り上がったのが、冷戦のくだり。
ベトナム戦争や朝鮮戦争、イスラエルとパレスチナの問題など、今も引きずっている国際問題に、子どもたちは興味津々でした。
このあたり、学校ではあまり詳しくやらないもんね(#^^#)






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2017年02月13日 06:00  みんなのマインドマップ

みんなのマインドマップ~北海道の歌(小学4~5年生)

1月のホップ地理は、『北海道の歌』。

『九州・沖縄地方の歌』に始まって、『東北地方の歌』まで、一か月ずつ各地方の勉強をしてきた子供たち。

「北海道だけ、一つの都道府県でまるまる一か月なんて、ずるーい!」
「広いからじゃないの?」
「おいしいものが、いっぱいあるからかな?」

・・・なんて声もあがってました。

さてさて、半年かけてめぐってきた日本縦断の旅も、この北海道で終了。
2月からは、新年度。
視点を変えて、新たな学びを楽しもうね♪









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