愛知県豊田市の小学生学習塾 勉強が好きになる!RAKUTO豊田校

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もののしくみ研究室

2018年12月03日 06:00  教室点景

先週の教室より~地球は本当に磁石なの?

11月のホップ理科は、『磁石』。

地球は、大きな磁石らしい。
歌詞カードにもそう書いてあるし、いろいろな本で見たこともある。

「でも、ほんとう?地球が磁石だったら、この棒磁石も北極や南極にひっぱられるはずだよね。でも、ほら、ぴくりともしないよ。地球が磁石って、ほんとうなの?」

「・・・」

「どうやったら、地球が本当に磁石なんだってことがわかるんだろう?みんな考えてみて。」

11月最後の週は、地球の磁場について、たっぷりと。

そして、実験タイム。
どうやったら、地球が磁石だってことが証明できるかな(^^)/





11月のホップ国語は、オー・ヘンリーの『賢者の贈り物』。
最終週は、創作文。

まずは、登場人物を2人、考えよう。
それぞれの自慢も、考えてあげてね。

おたがいプレゼントをあげたいんだけど、お金がない。
どうやって、お金を作る?

お金ができたら、プレゼント選びだ。
それぞれ、何をプレゼントしよう?

そして、最後、どうなっちゃうの?
たのしいお話しが、たくさんできあがりました(^^)/




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2018年11月26日 06:00  教室点景

先週の教室より~クリップを磁石に変身させよう(^^)/

11月のホップ理科は、『磁石』。

「鉄の中には、磁石のもとになるものが入っているっていう話は、覚えてる?」

「覚えてる!」

「その方向がばらばらだから、力が出ない。だから、普通の鉄、たとえば、このクリップは磁石にはなれないんだよね。」

「そうそう。」

「こいつを、磁石にしようと思ったら、どうすればよい?」

「ばらばらのやつを同じ方向にする?」

「そのためには?」

「・・・」

先週も楽しい実験タイム。
クリップを、磁石に変身させてみよう(^^)/





11月のホップ地理は、『関東地方』。
楽しい歌のあとは、みんなでわいわいと話しながら、マインドマップへ情報整理。

「埼玉県は、ベッドタウンって歌詞にあったね。ベッドタウンって、何だっけ?」

「ホテルがたくさんある!」
「ベッドをたくさん作ってる!」
「そこら中にベッドがある!」

「ちがうんだなぁ。グーグルアースで場所を確認しながら、もうちょっと考えてみてね。」

楽しく頭を使いました(^^)/





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2018年11月19日 09:26  教室点景

先週の教室より~つなぎ言葉も気にしてね(^^)/

11月のホップ国語は、オー・ヘンリーの『賢者の贈り物』。
2週目の先週は、あらすじ取り。

「クリスマスなので、プレゼントを買いたいデラ。しかしーーー?」

「お金がない!」

「そこでーーー?」

「髪の毛を売った!」

「そしてーーー?」

「鎖を買った!」

「ところがーーー?」

・・・

今回は、つなぎ言葉も意識しながら(^^)/





11月のステップB歴史は大正時代。
先週は、第一次世界大戦のくだり。

イギリスやフランスに出遅れてしまったドイツ。
守りが得意なビスマルクくんが引退して、攻めの姿勢に方向転換して、必殺3B作戦発動。

一方で、南下政策をもくろむロシア。

なにやら、きなくさくなってきたね(^^)/




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2018年11月12日 06:00  教室点景

先週の教室より~日本をよくするために

11月のホップ地理は、関東地方。

「東京といえば?」

「国会議事堂!」

「なかなか難しいのがでてきたな。国会議事堂って、何する場所?」

「国のことを決める!」

「みんなだったら、どんなことを決める?日本をよくするために、何をすればいい?」

「みんなにチョコレートをくばる!」

「チョ、チョコをくばるのか。」

「そしたら、みんな、しあわせじゃん!」

ま、そりゃそうだな(^^)/





11月のホップ国語は、オー・ヘンリーの『賢者の贈り物』。

お互いにプレゼントを買うために、お互いに一番大切なものを売ってしまったデラとジム。
なにやら、おかしなことになっちゃったね。

11月初週のレッスンとなった今日は、セントラルイメージまで(^^)/





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2018年11月05日 13:11  教室点景

先週の教室より~重さを体感しよう(^^)/

11月のホップ体感算数は、『重さ』。

「みんな、重さって、知ってる?」

「知ってる!簡単!」

「重さって、何?辞書でひくと、なんて書いてあると思う?」

「・・・」

重さについて話し合った後は、体感タイム。
いろいろなものの重さを予想して、計ってみよう(^^)/






11月のステップB小説文読解は、太宰治の『思い出』。

「おさむくん、今週、明るくない?」

いつもは暗い、主人公のおさむくん。
学校の成績が思いのほかよく、うきうきモード。
こんなに明るいおさむくんは、なかなかお目にかかることができないね(^^)/




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2018年10月31日 06:00  教室点景

とよたまちさとミライ塾~マインドマップ入門講座(豊スタ編)を開催しました(^^)/

2018年10月28日、とよたまちさとミライ塾マインドマップ入門講座を開催しました。
今回の舞台は、豊田スタジアム。
グランドを見下ろすことができるラウンジで、自由に楽しく頭を使ってもらいました。

今回のテーマは、考えを広げてまとめ直すこと。
たくさんのマインドマップのワークに取り組んでもらいました。

まずは、言葉をイメージにする練習から。
5秒にひとつずつ飛び出す言葉を、どんどん絵にしてもらいました。

記憶のワークをはさんだあとは、、仲間分けの練習。
マインドマップを使って、買い物リストや、動物たちの仲間分け。
どうすれば情報が整理整頓できるのか。
それを、実感してもらいました。

最後は、豊田市の自慢を考えるワーク。

「豊田市のことを、他の市や県の人にじまんするよ。なにか、自慢できるもの、ある?」
「それの、どこがすごいの?」
「しっかりと自慢するのは、どんなことを教えてあげればいいと思う?」

今回参加してくれたみなさん、いずれも積極的な子ばかり。
活発に意見が飛び交いました。

豊田スタジアムの開放的なラウンジのおかげで、みなさん、最初から緊張する様子もなく、しっかりと講座を楽しんでくれました。
参加いただいた皆様、ありがとうございました(^^)/








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2018年10月29日 14:19  教室点景

先週の教室より~この後、日本はどうなっちゃうの?

10月のホップ歴史は、明治天皇。
先週は、日露戦争のくだり。

「日本とロシアが、戦争することになっちゃった。どっちが勝つと思う?」

「日本がいい感じで勝ち進んでいったんだけど、ロシアから、世界最強といわれているバルチック艦隊がやってきたよ。どうしよう?」

ポーツマス条約でたくさんの領土をえた日本。
いまでは考えられないくらいに、大きな国になったよね。

このあと、日本はどうなっちゃうんだろう?
想像してみてね(^^)/





10月のホップ体感算数は、小数。
先週は、小数の足し算について。

小数の足し算を、しっかり理解する必要はないからね。
小数の大きさや、足し算する感じを、体で感してね(^^)/




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2018年10月22日 06:00  教室点景

先週の教室より~今度は放射であたためてみよう(^^)/

10月のホップ理科は、『熱の伝わり方』。
先週は、放射について。

「さあ、みなさん。この石を、放射であたためてくださーい♪」

「・・・」

「放射だから、さわっちゃだめだよ。」

「・・・」

「気合で、いってみよう♪」

「うぉぉぉ!」

離れた場所から石をあたためるには、みなさんパワー不足だね。
そう考えると、太陽って、すごいよね(^^)/





10月のホップ国語は、『幸福の王子』。

先週は、心象描写。

王子の気持ちになってみてね。
不幸な人々を見て、悲しむ王子。
でも、銅像である自分には、どうすることもできない。
悲しい。
せつない。

さあみんな、王子の気持ちになって、街の人に言いたいことを、どんどん出してね。
思いついたら、まよわず書こう(^^)/





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2018年10月15日 11:16  教室点景

先週の教室より~伝導であたためてみよう(^^)/

10月のホップ理科は、『熱の伝わり方』。
先週は、伝導について。

「みんなの熱を、伝導を使って、この石にあげてみて。どうやったらいい?」

「こっちのみんなは、このガラスをあたためてね。石とガラス、どちらが早くあたたまると思う?」

「こちらは、金属製のおもり。これは、早くあたたまりそう?」

伝導で熱を伝えるには、どうするの?
答えは簡単、ただにぎるだけ。

ぽかぽかになったね(^^)/






10月のステップA小説文は、『杜子春』の読解。

先週、ついに死んでしまった杜子春。
この後、どうなっちゃうの?

・・・ということで、みなさんお楽しみにしていた杜子春の読解。

まさかの地獄行きとは。
想像もしてなかったね(^^)/





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2018年10月08日 10:32  教室点景

先週の教室より~熱を伝えてみよう♪

10月のホップ理科は、『熱の伝わり方』。

「熱って、何だっけ?」
「自分の熱を、隣の人にあげてみよう。どうやったら、あげることができる?」
「熱の伝わりやすいやつって、どんなやつ?」
「ぎゃくに、伝わりにくいものは?」
「こっちがチタンで、こっちが銀。さわってみて。どっちが、熱がよく伝わると思う?」

初週となる先週は、フリーディスカッションをたっぷりと。
最後は、セントラルイメージ。
女の子は、料理の絵が多いかな(^^)/






10月のホップ体感算数は、小数。

「高学年のみなさーん、低学年の子たちに、小数ってなんなのか、教えてあげてね♪」

・・・といわれても、なかなかうまく説明できないね。

改めて、小数について考えてみよう(^^)/




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